Методичний кабінет

Для методичного кабінету в закладі на першому поверсі відведено окремий кабінет, який естетично оформлений, оснащений сучасними меблями, обладнаний індивідуальними місцями для роботи кожному вихователю.

Методичний кабінет забезпечений комп’ютером (з підключенням до мережі Інтернет), принтером та ламінатором.

Структура й наповнюваність кабінету продумані та створені так, що матеріали, які знаходяться та зберігаються в ньому, розміщені раціонально й зручно для використання. Робота методичного кабінету допомагає зорієнтуватися в потоці інформації, оперативно приймати виважене рішення, координувати зусилля всіх членів педагогічного колективу, прогнозувати розвиток закладу на перспективу.

Навчально-методичне наповнення методичного кабінету відповідає таким вимогам:

• інформативність та змістовність;
• перспективність та системність;
• науковість;
• доступність;
• сучасність та естетичність;
• задоволення потреб педагогів у саморозвитку і професійному самовдосконаленні.

Для забезпечення вільного доступу та швидкого орієнтування у наповненні методичного кабінету всі матеріали згруповані за розділами:

• нормативно-правові документи (Закони України, укази і розпорядження Президента України, постанови і розпорядження Кабінету Міністрів України);
• галузеві нормативно-правові та інструктивно-методичні документи, що регламентують діяльність дошкільного закладу (накази, розпорядження, листи, рекомендації, положення Міністерства освіти і науки України, місцевих органів виконавчої влади та інші нормативно-правові акти);
• Базовий компонент дошкільної освіти України (державний стандарт дошкільної освіти), програми (основні й додаткові), навчальні, навчально-методичні, методичні посібники з різних змістових напрямів дошкільної освіти;
• наукова література з різних галузей знань;
• документація вихователя-методиста, що визначена відповідним наказом Міністерства освіти і науки України;
• матеріали моніторингу рівня розвитку дітей дошкільного віку, який включає напрацювання творчої групи вихователів-методистів ДНЗ міста та матеріали кваліметричної моделі обстеження дітей старшого дошкільного віку;
• матеріали по роботі з батьками (плани, конспекти свят та розваг, консультації тощо);
• матеріали з наступності в роботи ЗДО та школи (угода про співробітництво, плани спільних заходів, протоколи зборів, матеріали спільних консиліумів);
• зразки досвіду роботизакладів дошкільної освіти;
• методичні розробки консультацій (педагогічного, методичного, психологічного, змісту тощо), плани проведення семінарів, практикумів, тренінгів, круглих столів, ділових ігор та інших форм методичної роботи з кадрами;
• зразки планування освітньої роботи з дітьми за різними моделями, а також методичних розробок різних форм організації дитячої життєдіяльності (свят, розваг, походів за межі дитячого садка, ігор, дослідно-пошукової діяльності, навчально-пізнавальних занять та ін.);
• банк інноваційних педагогічних технологій;
• добірка фахових періодичних видань;
• бібліотека художньої літератури для дітей;
• зразки ігрових та дидактичних матеріалів, посібників;
• перелік наочних засобів розвитку і навчання (репродукції картин, альбоми, ілюстрацій, фотоматеріалів, схеми, таблиці, муляжі, аудіо та відеоматеріали, електронні засоби навчання тощо);
•